¿Cuál es la importancia de establecer un vínculo
comunicativo y no solo educativo con los alumnos?
Por
mucho tiempo excluida, la comunicación en el aula es una área muy importante
para reflexionar y actuar. Difícilmente es concebible la acción educativa sin
un docente y un alumno, por eso consideramos necesario revisar las relaciones
que se establecen entre ellos, no sólo el vínculo educativo, sino también el
comunicativo. Hay autores que consideran al hombre como un ser social,
productor y agente de relaciones que elabora gradualmente informaciones y busca
y descubre otras más. El vínculo entre los conceptos de educación y
comunicación debe analizarse a partir de que la educación es un fenómeno social
que implica relaciones de enseñanza-aprendizaje (Meléndez, 1985). La
comunicación interpersonal e intermedia es característica del ámbito escolar
puesto que los participantes se relacionan cara a cara y comparten cierta
finalidad. Sin embargo, la bidireccionalidad en la comunicación no es sólo una
cuestión entre dos personalidades, es también un proceso de comunicación
interna.
Se
considera que la comunicación con los jóvenes es básica para la construcción
del concepto de sí mismo; es la vía por la cual, el adolescente crea ese
concepto y comprende el valor que como persona tiene (Cubero, 2004). Sentirse
reconocido por el entorno, es importante para la formación de la identidad
personal, por lo que de la calidad de las relaciones primarias depende, en gran
parte, cómo se percibe y considera a sí mismo el individuo posteriormente, y
cómo mira el mundo que lo rodea.
Crear
el entorno necesario y formar esa conciencia en los docentes es un reto en la
vida diaria, fácilmente cae (la mayoría) en un juego de palabras, lucha verbal
y por supuesto, el docente como adulto domina la situación pues el adolescente
se sabe derrotado ante una autoridad. Son los jóvenes que por características
de su edad manifiestan constantemente injusticias y abuso a sus derechos como
estudiantes de una institución, discuten y argumentan muchas veces sin razón o
manejando sólo la parte de la situación que les conviene, no es fácil un
diálogo con respeto a las ideas expresadas y menos aún la libertad para
manifestarse. Si el adulto, que es el docente, reflexiona acerca de esta situación
y cada vez que entabla diálogo con los adolescentes cobra conciencia y control
de sus frases verbales y actitudes corporales, con toda la intención de atender
la manifestación expresada y revisando rápidamente el contexto en que se está
realizando, considero que se avanzará en ese proceso.
La
disciplina y el ambiente de aprendizaje educacional deberían comenzar con la
interacción entre el docente y sus alumnos. El docente en grados básicos está
en inmejorables condiciones para sentar las bases de actitudes positivas sobre
las cuales se puede edificar la futura educación de cada uno de ellos o de otro
modo, llenará de indiferencia y menosprecio su labor cotidiana.
No
podemos satisfacer todos los requerimientos y demandas de los adolescentes, se
requiere priorizar, negociar y tomar decisiones, esa será la verdadera labor
del docente, favorecer el desarrollo de estos procesos reflexivos en el aula,
dentro de una convivencia armónica. Los estilos de comunicación breves,
explicativos y cordiales son los que mejores resultados presentan en la
interacción maestro-alumno (Dobson, 1976).
García, M., Olvera, C. & Flores, J. (Diciembre 2006). Vínculo
de Comunicación Alumno-Maestro en el Aula. Científicas de América Latina, el
Caribe, España y Portugal, 54. 2,3.
La comunicación entre maestro y alumno es importante para los maestros logren entender las necesidades del alumno.
ResponderEliminarEl proceso de la enseñanza-aprendizaje no puede darse si no ocurre al mismo tiempo el de comunicación. Lo que el maestro dice y quiere que sus alumnos capten es tan importante como lo que los alumnos digan acerca de él o de la clase, del método de enseñanza. No basta que el maestro posea conocimientos sólidos acerca de los temas en clase, para que todo esto se lleve a cabo y los alumnos logren desarrollar sus habilidades día con día se requiere un buen manejo del proceso de la comunicación. La importancia de establecer una buena comunicación con nuestros alumnos nos va a permitir proponer alternativas de enseñanza con el fin de logar aprendizajes significativos.
ResponderEliminarBueno es importante que en cada aula haya un ambiente agradable lo cuál el docente tiene la responsabilidad de establecer comunicación con los alumnos durante o después de clases ¿Cómo se sintieron en la clase? o ¿Cuáles fueron sus dudas?.También conocer a sus alumnos como se desenvuelven en las actividades grupales, los docentes son los comunicadores de establecer conversaciones con sus alumnos en la enseñanza-aprendizaje, y ser muy dinámicos.
ResponderEliminarDentro de la educación en México se debe tener en cuenta que entre los alumnos y los docentes debe existir un vínculo de comunicación cercano para favorecer el aprendizaje, es decir, si dentro de aula educativa tomas en cuenta los factores de comunicación los resultados de aprendizaje serán favorables para ambas partes ya que los alumnos tendrán un aprendizaje significativo que les brindará herramientas para su conocimiento.
ResponderEliminarUna buena interacción entre alumno y docente debe ser tomada en cuenta para tener una educación satisfactoria y de calidad, ya que como docentes sabemos que tanto los factores internos como los factores externos afectan al alumno en manera significativa, por ejemplo si en el contexto familiar no se tiene una buena comunicación con los padres o tutores dentro de la institución educativa se reflejará de muchas maneras, como un comportamiento fuera de lo inusual, rezago, incumplimiento de trabajos o tareas etc.
Y es por ello que es importante tener una comunicación a manera que ellos puedan y se sientan cómodos estando dentro del aula, generando en ellos confianza. Y demostransoles que cuentan con nosotros de muchas maneras para que no solo nos vean como el docente que esta frente a grupo sino como una amiga que en lo que pueda se les ayudara. Asimismo como docentes ayudamos a lograr en los alumnos una seguridad, fortaleciendo su desarrollo personal y social acompañado de la afectivad en cada uno de ellos.
En lo personal debemos estar conscientes como docentes que no todo son los campos formativos que nos marca la SEP sino implica ir más allá de ellos para fortalecer y hacer seres humanos de calidad dentro de las aulas educativas.
La comunicación entre docentes y alumnos es vital, ya que es primordial que exista este lazo para obtener mejores resultados.
ResponderEliminarPrimero que nada tratamos con personas y como tales tenemos necesidades humanas y si no sabemos cuáles son como podemos hacer frente a las situaciones.
Así que una sana comunicación es necesaria para llegar a una meta saludable.
Es un tema muy actual, ya que anteriormente el paradigma partía de que el maestro lo sabía todo y el estudiante nada, ahora los modelos educativos están centrados en el estudiante y con esto claro los maestros debemos atender a sus necesidades con capacitación.
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